ਚੌਦਾਂ ਸਾਲ ਦੀ ਉਮਰ ਵਾਲੇ 57 ਫੀਸਦੀ ਤੋਂ ਵੱਧ ਬੱਚੇ ਸਿੱਖਿਆਕ ਮਕਸਦ ਲਈ ਸਮਾਰਟਫੋਨ ਦਾ ਉਪਯੋਗ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਜਦਕਿ 76 ਫੀਸਦੀ ਬੱਚੇ ਇਸਦਾ ਉਪਯੋਗ ਸੋਸ਼ਲ ਮੀਡੀਆ ਲਈ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਜਾਣਕਾਰੀ ਵਾਰਸ਼ਿਕ ਸਿੱਖਿਆ ਸਥਿਤੀ ਰਿਪੋਰਟ (ASER) ਵਿੱਚ ਸਾਹਮਣੇ ਆਈ ਹੈ।

ਇਸ ਰਿਪੋਰਟ ਵਿੱਚ ਕਿਹਾ ਗਿਆ ਹੈ ਕਿ ਉਕਤ ਉਮਰ ਵਾਲੇ 82 ਫੀਸਦੀ ਤੋਂ ਵੱਧ ਬੱਚੇ ਸਮਾਰਟਫੋਨ ਦਾ ਉਪਯੋਗ ਕਰਨਾ ਜਾਣਦੇ ਹਨ।

ਜਦਕਿ ਲੜਕੀਆਂ ਦੇ ਮੁਕਾਬਲੇ ਲੜਕੇ ਜ਼ਿਆਦਾ ਸਮਾਰਟਫੋਨ ਰੱਖਦੇ ਹਨ।

ASER 2024 ਇਕ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਪੱਧਰ ਦਾ ਗ੍ਰਾਮੀਣ ਘਰੇਲੂ ਸਰਵੇਖਣ ਹੈ, ਜਿਸ ਦੇ ਤਹਿਤ ਦੇਸ਼ ਦੇ 605 ਜ਼ਿਲਿਆਂ ਦੇ 17,997 ਪਿੰਡਾਂ ਵਿੱਚ 6,49,491 ਬੱਚਿਆਂ ਨਾਲ ਗੱਲਬਾਤ ਕਰਕੇ ਸਰਵੇ ਕੀਤਾ ਗਿਆ।

ਸਰਵੇਖਣ ਵਾਲੇ ਹਰ ਜ਼ਿਲੇ ਵਿੱਚ ਗੈਰ ਸਰਕਾਰੀ ਸੰਸਥਾ 'ਪ੍ਰਥਮ' ਦੇ ਸਹਿਯੋਗ ਨਾਲ ਇੱਕ ਸਥਾਨਕ ਸੰਸਥਾ ਜਾਂ ਏਜੰਸੀ ਨੇ ਸਰਵੇ ਕੀਤਾ।

ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਗੱਲ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਇਸ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਘਰੇਲੂ ਸਰਵੇਖਣ ਵਿੱਚ ਡਿਜੀਟਲ ਸਿਖਲਾਈ 'ਤੇ ਇੱਕ ਸੈਕਸ਼ਨ ਪਹਿਲੀ ਵਾਰ ਸ਼ਾਮਿਲ ਕੀਤਾ ਗਿਆ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ 14-16 ਸਾਲ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਉੱਤੇ ਧਿਆਨ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਸੀ।

ਰਿਪੋਰਟ ਵਿੱਚ ਕਿਹਾ ਗਿਆ, 14-16 ਸਾਲ ਦੀ ਉਮਰ ਦੇ 82.2 ਫੀਸਦੀ ਬੱਚੇ ਸਮਾਰਟਫੋਨ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨਾ ਜਾਣਦੇ ਹਨ।

ਇਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚੋਂ 57 ਫੀਸਦੀ ਨੇ ਦੱਸਿਆ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਪਿਛਲੇ ਹਫਤੇ educational activity ਲਈ ਇਸਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕੀਤੀ ਸੀ, ਜਦੋਂਕਿ 76 ਫੀਸਦੀ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਇਸ ਸਮੇਂ ਦੌਰਾਨ ਸਮਾਜਿਕ ਮੀਡੀਆ ਲਈ ਇਸਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕੀਤੀ ਸੀ।

ਹਾਲਾਂਕਿ, ਐਜੂਕੇਸ਼ਨਲ ਐਕਟਿਵਿਟੀਜ਼ ਲਈ ਸਮਾਰਟਫੋਨ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਲੜਕੀਆਂ ਅਤੇ ਲੜਕਿਆਂ ਵਿੱਚ ਬਰਾਬਰ ਸੀ

ਪਰ ਲੜਕੀਆਂ ਦੁਆਰਾ ਸਮਾਜਿਕ ਮੀਡੀਆ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਦੀ ਸੰਭਾਵਨਾ ਲੜਕਿਆਂ ਦੀ ਤੁਲਨਾ ਵਿੱਚ ਘੱਟ ਸੀ।

ਇਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚ 78.8 ਫੀਸਦੀ ਲੜਕੇ ਸਮਾਜਿਕ ਮੀਡੀਆ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਸਨ, ਜਦੋਂਕਿ ਲੜਕੀਆਂ ਦਾ ਅੰਕੜਾ 73.4 ਫੀਸਦੀ ਸੀ।